В марте российские школьники могут присоединиться к дистанционной научно-технологической программе «Уроки настоящего» и попытаться решить две большие задачи: разработать проект 3D-принтера для изготовления объектов атомной электростанции и создать компьютерную модель, которая наглядно продемонстрирует, как распространяются опасные инфекции.

«Уроки настоящего» — это дистанционная научно-технологическая программа Сириуса, которая проводится в сотрудничестве с российскими школами и региональными центрами по модели Сириуса. Каждый месяц команды подростков решают практические задачи, подготовленные ведущими российскими корпорациями, учёными и представителями университетов. Задачи охватывают широкий спектр научных знаний: от ИТ-технологий и медицины до промышленности и лингвистики.

В марте участникам программы будут доступны две задачи. Под руководством экспертов «Росатома» командам предстоит изучить процессы строительства АЭС и освоить технологии 3D-печати строительных конструкций. После курса теоретических занятий команды разработают собственные проекты 3D-принтера для изготовления объектов атомной электростанции. Цель проекта — предложить эффективное решение для экономии ресурсов и времени при строительстве, что позволит сделать атомную энергию более доступной для всего мира, а устаревшие неэкологичные источники энергии — оставить в прошлом.

Вторая задача познакомит начинающих исследователей с таким разделом фундаментальной медицины, как эпидемиология. Командам предстоит создать модель, которая показывает, как распространяются опасные инфекции. Используя статистические программы и языки программирования, участники будут моделировать разные условия: например, как быстро передаётся вирус, сколько людей могут заболеть, насколько эффективна вакцинация. Также командам предстоит предложить методы профилактики распространения заболеваний. Проект курируют представители МФТИ, Тюменского государственного медицинского университета и Физтех-лицея имени П.Л. Капицы.

Программа Сириуса «Уроки настоящего» даёт возможность школьникам из любого региона страны впервые попробовать себя в проектной деятельности и решении прикладных задач. Для участия в проекте не нужно никаких специальных знаний и отборочных испытаний. Любой желающий может присоединиться к действующей студии или инициировать открытие новой и стать её руководителем. Для этого нужно получить разрешение директора образовательного учреждения и подать заявку на сайте проекта. Представители компаний-заказчиков помогают школьникам на всех этапах, а в конце месяца выбирают авторов лучших решений.

Источник